Scenariusz zajęć
a) WHO/to będzie brał udział w zajęciach - grupa 20 nauczycieli Szkoły Podstawowej
b) WHAT FOR/w jakim celu przeprowadzasz zajęcia – podnoszenie kompetencji grupy nauczycieli w zakresie wykorzystania TIK w procesie edukacyjnym
c) WHERE/gdzie odbędą się zajęcia (np. w czytelni lub w sali komputerowej) – sala komputerowa w Szkole Podstawowej
d) WHEN/kiedy (tutaj wpisz orientacyjny termin np. w tygodniu przed południem) – czwartek po południu od godziny 15.00 (wtedy większość nauczycieli kończy zajęcia)
|
|
Główny CEL warsztatu
|
Podnoszenie kompetencji grupy nauczycieli w zakresie wykorzystania TIK w procesie edukacyjnym. |
Cele szczegółowe – operacyjne (może być treść warsztatu) |
- przygotowanie nauczycieli do bezpiecznego i legalnego korzystania z zasobów Internetu, - zwiększenie wiedzy na temat TIK w edukacji, - zapoznanie nauczycieli z możliwościami stosowania TIK podczas zajęć z wykorzystaniem gier, zabaw, qkodów, zestawów ćwiczeniowych, turniejów wiedzy, - zdobycie umiejętności obsługi programów i aplikacji, które uatrakcyjnią zajęcia, lekcje, wspomogą proces uczenia się
|
Metody |
- prezentacja multimedialna, aplikacje, programy,
|
Materiały |
- komputery, telefony komórkowe, rzutnik, ekran,
|
Czas trwania |
1 zajęcia 3 godziny |
Postaraj się przestrzegać poniższych proporcji. Jeśli czas zajęć wynosi np. 90 minut, to wstęp powinien mieć około 10, część właściwa – 70, a zakończenie również 10 minut.
Uzupełnij swój schemat:
quizizz.com/join/quiz/5e64c3495f0e6e001c922833/start?referrer=5ddaea6e8b9d02001bb532ef
do stworzenia quizu wykorzystałam quizizz oraz zdjęcia z pixabay.com
Autor Urszula Mastalerz
Scenariusz dostępny na licencji CC BY